2016年12月27日上午10:30在C楼4层教室召开了“第49届全国肿瘤临床、35届全国肿瘤病理医师进修班”结业式。本年度共招收长短期进修学员258人,其中长期班45人(临床医师进修班43人,病理医师进修班2人),短期进修班213人次。学员来自河北、四川、安徽、山东、贵州、湖北、湖南、河南、黑龙江、辽宁、新疆、吉林、内蒙、山西、海南、江苏、福建、重庆、甘肃、北京、上海、天津共22个省市自治区。为各地医师提供了进修学习、交流经验的平台。
我院郝继辉副院长,临床进修班班主任方志沂主任,病理科孟斌主任、肿瘤内科李凯主任、乳腺一科曹旭晨主任参加了结业式。
郝继辉副院长对本年度进修班工作做了简要总结。为了满足进修学员的学习需求,医院组织各科主任利用晚上业余时间完成理论课180学时的授课计划,并及时督促授课教师按时讲课,保证教学质量,使学员对肿瘤学的基础知识有了进一步的了解。积极组织学员参加全院的学术讲座、疑难病例讨论、教学查房以及由医院组织的国际及全国性学术会议、国家级继续医学教育学习班,使学员开阔了眼界,增长了知识。病理进修班的学员在带教老师的帮助下,认真阅片,掌握了病理诊断的思维模式,诊断水平有了较大提高。临床班学员在认真学习理论、临床技能的基础上,积极配合进修科室完成临床业务工作,掌握了多种手术技巧,并充分利用医学网络资源平台,查阅和下载了许多相关文献,了解了国内本专业最新动态。
进修学员丁敏代表临床进修班讲话:一年的学习同学们的专业知识都有了长足的进步,完成了学习目标,没有辜负这美好的时光,回到自己工作岗位进一步去实践、锻炼,今后将成为本岗位的领军人才。感谢恩师们对我们的谆谆教导,感谢肿瘤医院领导对我们的大力支持。王文普代表病理进修班讲话:感谢带教老师的辛勤授课以及肿瘤医院提供良好的学习平台,通过一年学习不但病理诊断水平有了极大的提高,对我们与临床相结合的能力也有很大帮助。
临床进修班主任方志沂主任指出:肿瘤事业是一条长远的道路,学无止境,需要大家携手攻坚,刻苦努力。病理科孟斌主任感谢同学们的辛勤工作与学习,目前精准化诊断发展迅速,知识在不断更新,希望今后加强交流,共同学习。肿瘤内科李凯主任以及乳腺一科曹旭晨主任均对学员们对我院临床工作的帮助表示感谢,希望今后利用网络平台,在专业上进行交流,相互切磋,共同进步。
进修学员表示将把结业式作为一个新的起点,回到各自工作岗位后继续发扬我院优良传统,为我国肿瘤事业做出贡献。
2016年12月27日上午10:30在C楼4层教室召开了“第49届全国肿瘤临床、35届全国肿瘤病理医师进修班”结业式。本年度共招收长短期进修学员258人,其中长期班45人(临床医师进修班43人,病理医师进修班2人),短期进修班213人次。学员来自河北、四川、安徽、山东、贵州、湖北、湖南、河南、黑龙江、辽宁、新疆、吉林、内蒙、山西、海南、江苏、福建、重庆、甘肃、北京、上海、天津共22个省市自治区。为各地医师提供了进修学习、交流经验的平台。
我院郝继辉副院长,临床进修班班主任方志沂主任,病理科孟斌主任、肿瘤内科李凯主任、乳腺一科曹旭晨主任参加了结业式。
郝继辉副院长对本年度进修班工作做了简要总结。为了满足进修学员的学习需求,医院组织各科主任利用晚上业余时间完成理论课180学时的授课计划,并及时督促授课教师按时讲课,保证教学质量,使学员对肿瘤学的基础知识有了进一步的了解。积极组织学员参加全院的学术讲座、疑难病例讨论、教学查房以及由医院组织的国际及全国性学术会议、国家级继续医学教育学习班,使学员开阔了眼界,增长了知识。病理进修班的学员在带教老师的帮助下,认真阅片,掌握了病理诊断的思维模式,诊断水平有了较大提高。临床班学员在认真学习理论、临床技能的基础上,积极配合进修科室完成临床业务工作,掌握了多种手术技巧,并充分利用医学网络资源平台,查阅和下载了许多相关文献,了解了国内本专业最新动态。
进修学员丁敏代表临床进修班讲话:一年的学习同学们的专业知识都有了长足的进步,完成了学习目标,没有辜负这美好的时光,回到自己工作岗位进一步去实践、锻炼,今后将成为本岗位的领军人才。感谢恩师们对我们的谆谆教导,感谢肿瘤医院领导对我们的大力支持。王文普代表病理进修班讲话:感谢带教老师的辛勤授课以及肿瘤医院提供良好的学习平台,通过一年学习不但病理诊断水平有了极大的提高,对我们与临床相结合的能力也有很大帮助。
临床进修班主任方志沂主任指出:肿瘤事业是一条长远的道路,学无止境,需要大家携手攻坚,刻苦努力。病理科孟斌主任感谢同学们的辛勤工作与学习,目前精准化诊断发展迅速,知识在不断更新,希望今后加强交流,共同学习。肿瘤内科李凯主任以及乳腺一科曹旭晨主任均对学员们对我院临床工作的帮助表示感谢,希望今后利用网络平台,在专业上进行交流,相互切磋,共同进步。
进修学员表示将把结业式作为一个新的起点,回到各自工作岗位后继续发扬我院优良传统,为我国肿瘤事业做出贡献。
科教处
2016年12月27日
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